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(1y4m26d)
晚上兩個寶貝爭著要玩這工作
後來乾脆再用另外一個讓竣竣玩
這樣兩個人都可以練習到
一個是"夾",一個是"舀"的動作
材料也很簡單也很好準備
材料:
1.花博花便當
2.蠟石(可用其他物品代替)
3.湯匙(可選擇把手大的湯匙對幼兒來說更好抓握)
竣竣很認真的在練習著!!
補充說明:
一般來說~
幼兒在獨立自食時
「送」食物到嘴巴是較為簡單的
(平日多練習倒水就可以準確將食物送進嘴裡了)
而「挖」食物到湯匙對幼兒來說是一個大挑戰
因為這關係到手腕的轉動以及熟練度是否純熟
所以這教具的目的就在於練習"挖"、"舀"這個動作
建議父母親能多利用時間陪伴幼兒一同成長這過程
當幼兒能獨立自食時
眼裡發出的自信光芒會讓做父母親的感到驕傲
教具說明:
教具的盤子可以用彩色盤(梅花調色盤)來取代
文具店就有的買了
或是一般幼兒平日所使用的碗以及湯匙皆可使用
而內容物可以用食用的穀物、水果丁等來取代
避免幼兒吃到非食用的物體!
晚上兩個寶貝爭著要玩這工作
後來乾脆再用另外一個讓竣竣玩
這樣兩個人都可以練習到
一個是"夾",一個是"舀"的動作
材料也很簡單也很好準備
材料:
1.花博花便當
2.蠟石(可用其他物品代替)
3.湯匙(可選擇把手大的湯匙對幼兒來說更好抓握)
竣竣很認真的在練習著!!
補充說明:
一般來說~
幼兒在獨立自食時
「送」食物到嘴巴是較為簡單的
(平日多練習倒水就可以準確將食物送進嘴裡了)
而「挖」食物到湯匙對幼兒來說是一個大挑戰
因為這關係到手腕的轉動以及熟練度是否純熟
所以這教具的目的就在於練習"挖"、"舀"這個動作
建議父母親能多利用時間陪伴幼兒一同成長這過程
當幼兒能獨立自食時
眼裡發出的自信光芒會讓做父母親的感到驕傲
教具說明:
教具的盤子可以用彩色盤(梅花調色盤)來取代
文具店就有的買了
或是一般幼兒平日所使用的碗以及湯匙皆可使用
而內容物可以用食用的穀物、水果丁等來取代
避免幼兒吃到非食用的物體!
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